I etap projektu

Zakończono pierwszy etap projektu, który polegał na dokonaniu analizy potrzeb edukacyjnych w zakresie edukacji ekologicznej w ramach prowadzonej przez siebie działalności dydaktycznej w tym zakresie przez wszystkie uczelnie partnerskie. Wszystko odbywało się przy równoczesnym prowadzeniu animacyjnych działań środowiskowych, rozwijaniu aktywności studentów i nauczycieli, organizacji i wspieraniu różnego rodzaju projektów międzynarodowych. Działania te były koordynowane przez wyznaczonych liderów, którzy są praktykującymi nauczycielami i mają doświadczenie w pracy dydaktycznej ze studentami w działaniach na rzecz promowania edukacji ekologicznej oraz wykorzystaniu nowoczesnych technologii informacyjno- komunikacyjnych w procesie kształcenia. Analiza potrzeb edukacyjnych została przeprowadzona w formie badan ankietowych. Każda z uczelni partnerski przygotowała raport z analizy potrzeb edukacyjnych, który stał się podstawą do stworzenia koncepcji przedmiotu oraz koncepcji ebooka.